周一至周五，每天下午1点20分至2点的午休时间，泉州十中校园与众不同地热闹非凡。不少来泉务工人员子女中午没有回家，而是在学校参加丰富多彩的“少年宫”活动。老师轮流住校，利用午休时间无偿指导学生。

日前，泉州十中初一年六班的同学在午间开展了经典诵读活动，他们先利用一部分时间读《水浒传》中的经典章节，接着又看电视版《水浒传》中的相应情节，比较两者之间的不同，从而加深对原著的理解。“参加学校少年宫活动能帮助我们更好地安排时间，多读一些书，扩大我们的知识面。”廖好同学高兴地说，自己是江西籍学生，在泉务工的父母平时工作比较忙，自己在学校住宿，“少年宫”活动让她丰富了课余生活。

初一年八班的周家豪也深深喜欢上了午间少年宫活动。读书、打球、课本剧表演，“这些活动可以发挥我的特长，学到更多东西”。据悉，不少学生选择中午留校，参加书法、经典诵读、舞蹈等各种活动，活动时间一般为40分钟，另有20分钟让同学们休息，之后才开始下午的课程。

“我们的学生大多是"新泉州人"，家长较忙，无暇顾及学生。指导老师利用午休时间开展活动，既丰富了学生的课余生活，也帮助家长解决了后顾之忧。”泉州十中校长吴志斌说，自从开展免费的“午间少年宫”活动以来，学生的行为习惯和个人修养得到了提升，安全也更有保障。

不仅是中午，每周三下午和周六上午，学校都会开展更为丰富的“少年宫”活动。据悉，泉州十中“雁声少年宫”是丰泽区唯一的初中“学校少年宫”，共设立古筝、舞蹈、太极拳、五祖拳、篮球、闽南语、科学、园艺等21个社团，学生自主选择社团参与活动。辅导老师主要来自本校的骨干教师，部分聘请校外老师。学校积极组建教师辅导团队，培养社团首席辅导员。各社团确立了多元发展方向，实现课堂延伸，如科学社团开展了“血型鉴定”、 “细胞吸水和失水探究活动”、“我是小侦探”、“萝卜灯”、“纸飞机比赛”等活动，既延伸了生物、物理课堂，还培养了学生的学习兴趣、动手能力、创造力。古筝和舞蹈社团克服了先天不足，从零开始，立足基本，从培养学生的音乐智能入手，大胆创新。“老师放弃午休时间虽然比较辛苦，但是能让学生增加知识和技能，我们觉得很值得。”教授古筝的音乐老师庄萍红表示。